Modul: Klima-Detektive – Unser Wald im Wandel

Klima – ein kleines Wort mit großer Bedeutung! In diesem Modul gehen die Teilnehmenden den Ursachen der Klimaerwärmung auf den Grund und entdecken, welche Auswirkungen der Klimawandel auf Tiere, Pflanzen und den Wald insgesamt hat.


Wir beobachten gemeinsam, wie sich verschiedene Arten anpassen – oder welche Schwierigkeiten sie dabei haben. Am Ende überlegen wir praktische Schritte für den Klimaschutz, die jede:r selbst umsetzen kann. Dieses Modul vermittelt Wissen spielerisch, macht Zusammenhänge greifbar und regt zum Handeln an.
 

Konkrete Aktivitäten

  • Ursachen und Auswirkungen des Klimawandels erkunden

  • Beobachtung von Pflanzen und Tieren im Wald

  • Analyse: Welche Arten kommen gut zurecht, welche weniger?

  • Gruppenarbeit: Klimaschutzideen entwickeln

  • Reflexion: Welche Maßnahmen können wir selbst umsetzen?

Kompetenzen

Fachlich

  • Verständnis für Klimawandel und seine Folgen auf Ökosysteme

  • Wissen über Anpassungsstrategien von Pflanzen und Tieren

  • Zusammenhänge zwischen Umwelt, Mensch und Klima erkennen

Methodisch

  • Beobachten und dokumentieren von Veränderungen

  • Analysieren und Vergleichen von Anpassungsstrategien

  • Problemlösungsfähigkeiten und Handlungsplanung

Sozial- & BNE-Kompetenzen

  • Zusammenarbeit und Kommunikation in Gruppen

  • Verantwortungsbewusstsein für Umwelt und Ressourcen

  • Reflexion über eigenes Handeln und Beitrag zum Klimaschutz

  • Förderung nachhaltiger Denk- und Handlungskompetenzen

 

Bildungsplanbezug

Vorschule / Grundschule

  • Sachunterricht: Tiere, Pflanzen, Jahreszeiten, Umweltbewusstsein

  • Kompetenzen: Beobachten, Zusammenarbeiten, Wertschätzung der Natur

Weiterführende Schulen (Sekundarstufe I)

  • Biologie / NaWi: Klimawandel, Anpassungsstrategien, Ökosysteme

  • Kompetenzen: Analysieren, Reflektieren, nachhaltiges Handeln

Oberstufe (Sekundarstufe II / 11. Klasse)

  • BNE / Biologie: Systemisches Verständnis von Klima, Mensch und Natur

  • Kompetenzen: Systemisches Denken, Eigenverantwortung, Handlungsplanung